Доклад посвящен основанию общественно-государственной организации при Осоавиахиме СССР — Группы изучения реактивного движения (ГИРД) и реализации группой своего первого проекта — постройке баллистической ракеты на жидком топливе и запуске ее 17 августа 1933 года на полигоне пос. Нахабино Московской области. Губернатор Московской области А.Ю. Воробьев подписал 7 декабря 2022 г. Закон №221/2022-03 о внесении изменения в Закон «О праздниках и памятных датах Московской области»: об определении даты «17 августа как памятного Дня запуска первой отечественной ракеты на жидком топливе (1933 год)». Закон принят на основе постановления Московской областной Думы от 24 ноября 2022 г. №28/39-П [1].
В далеком 1932 году руководство РККА (начальник вооружений маршал М.Н. Тухачевский) и Пленум ЦС Осоавиахима определили задачи по изучению теории, также развитию реактивной техники, как одно из важнейших направлений в укреплении обороноспособности СССР. Перед коллективом ГИРДа стояла ответственная задача: показать практические результаты исследований, в основу которых были положены принципы построения жидкостного реактивного двигателя (ЖРД). Показать, что построенный на уровне современного развития техники, ЖРД способен поднять над землей ракету, как тело, имеющее массу в два десятка килограмм.
Отработка двигателя ракеты «09» продолжалась весну и лето 1933 года. Изготовление и отработка технологии сборки ракеты, проведение испытаний двигателя и ракеты на стендах, — все это с доработками конструкции и борьбой с отказами при испытаниях закалили характер гирдовцев, научили терпению и кропотливому труду в достижении поставленных целей [2].
Самые ответственные операции – подготовка ракеты к запуску, первые результаты испытания ракеты «09» представлены рассказом очевидцев и участников этого уникального события в истории отечественного ракетостроения. В кратком докладе о первом опыте запуска баллистической ракеты «09» даются ссылки на архивные документы, содержащие исторические события и описание физических процессов, зафиксированных в первых запусках ракет на жидком топливе [3].
Потребность рассказать об этом возникла потому, что с «перестроечного» периода жизни нашего общества произошла диссеминация деструктивных процессов, охватившая образовательные учреждения и среднюю школу страны [4]. С потерей ясных ориентиров в идеологии общественного устройства, школа перестала заниматься воспитанием детей. Капитализация экономики в масштабах страны, кроме других тяжелых последствий, вызвала развал профессионально-технического образования, а увлечение молодежи экономическими и юридическими направлениями в образовании и потеря интереса к образованию технического профиля, привели к хроническому недобору студентов в высшие технические учебные заведения и возникновению дефицита научно-технических кадров, в частности, для ракетно-космической отрасли. Первое десятилетие XXI века, к сожалению, не принесло желаемого увеличения численности инженеров, конструкторов, технических специалистов. На ведущих предприятиях ракетно-космической отрасли острый дефицит квалифицированных кадров остается и сегодня. В последнее двадцатилетие на предприятиях отрасли сохраняется тенденция оттока молодых кадров из отрасли по причинам материального характера. И это в то время, когда старшее поколение специалистов еще было способно передать свой опыт пришедшей смене.
Сегодня, из-за наступления предельного возраста опытных квалифицированных специалистов Королевской школы и его учеников, мы потеряли возможность передавать эстафету по многим ключевым направлениям работ. В настоящее время с этой проблемой в ракетно-космическом сообществе ведут борьбу головные предприятия. Совместно с техническими Университетами они готовят нужные нам кадры. Но в результате получаем «штучный товар» и по количеству, и по качеству. Характерной чертой знания современной истории, которым обладают молодые люди, студенты, даже специалисты, кто проходили отбор в качестве кандидатов в отряд космонавтов в 2018 году, является весьма ограниченное, упрощенное представление об истории происхождения космической техники, период развития которой составляет менее столетия.